La DDI, cioè la Didattica Digitale Integrata, è ormai entrata a far parte della quotidianità di studenti, famiglie e personale scolastico. Se nel caso della didattica tradizionale i compiti e le mansioni da svolgere sono abbastanza chiari, quando si parla di DDI la confusione tende a crescere, creando dubbi e perplessità.
Ecco, quindi, alcune linee guida utili per capire meglio come funziona e chi fa cosa.
Come funziona la DDI
La DDI può essere attivata solo ed esclusivamente per motivi legati al Covid-19: le classi seguono le lezioni online e, di conseguenza, anche gli insegnanti devono proseguire le loro attività attraverso pc e dispositivi informatici.
Ma come sono suddivisi i ruoli? E soprattutto, chi deve occuparsi di cosa?
DDI e collegio dei docenti
Un organo didattico molto importante è il collegio dei docenti che, in caso di DDI, è incaricato di:
- Deliberare il piano scolastico per la didattica digitale integrata, che deve arricchire il POF (Piano dell'Offerta Formativa) dell'istituzione scolastica diventandone parte integrante a tutti gli effetti;
- Attraverso il POF, fissare criteri e modalità di erogazione della DDI integrata, complementare, a distanza;
- Adattare l'attività educativa e didattica in presenza alla nuova modalità a distanza, in modo da agevolare l'omogeneità dell'offerta formativa proposta dall'istituto scolastico;
- Definire le modalità di valutazione delle attività svolte in DDI con l'obiettivo di renderle omogenee, trasparenti ed eque.
DDI e consiglio di classe
Altro organo scolastico fondamentale è il consiglio di classe che, in fase di DDI, deve occuparsi di:
- Rimodulare le progettazioni didattiche pensate per le lezioni in presenza adattandole alla modalità a distanza;
- Individuare i contenuti essenziali di ogni disciplina.
Come viene erogata la DDI
La Didattica Digitale Integrata può essere erogata seguendo 3 modalità diverse che corrispondono a 3 finalità differenti:
| Modalità | Definizione |
|---|---|
| Integrativa | tende ad arricchire la didattica modulata per le lezioni in presenza aggiungendo altri strumenti didattici, così come ulteriori modalità organizzative per il gruppo di studenti |
| Complementare | permette di sviluppare attività sia in presenza, sia a distanza, soprattutto quando la classe deve dividersi per questioni di sicurezza |
| A Distanza | si fa riferimento ad attività effettuate solo ed esclusivamente online, per una parte o per la totalità della classe. |
DDI e orari delle lezioni
Nel momento in cui dovessero svolgersi contemporaneamente attività online e in presenza, il gruppo di studenti che segue le lezioni a distanza deve rispettare comunque l'orario di lavoro della classe in presenza.
